Տրամաբանություն

1. Մեր Ագարակի  քաղցրահամ ջրերի շնաձուկը վեց ամսական է:  Նա Ամազոն գետի ձկներից է, ծնվել է հունիսին:  Նա օրական երկու անգամ  ուտում է մսեղիկ՝ (սիրտ,թոք և միս) ամեն անգամ 30 գրամ չափաբաժնով:  Մեր շնաձուկը քանի՞ գրամ կեր է կերել իր ողջ կյանքի  ընթացքում:
31+28+31+30+31+30=171
171 x 30= 5130

2.Վագրը մի հարվածով կարող է ձի սպանել:  Նրան կշտանալու համար պետք է 40կգ միս:  Քանի՞ կգ միս է պետք նրան հունվարին կշտանալու համար:
40 x 31= 1240

3.Սագը ուտում է հատիկային կեր և խոտ, ամռանը`թաց խոտ, իսկ ձմռանը`չոր:  Օրական կերի չափաբաժինը`350 գ. է:   Ջուրը անսահմանափակ է:  Քանի՞ գրամ կեր կուտի և ջուր կխմի մեկ տարվա ընթացքում:
365 x 350= 127750

4.Սև մեծ լաբրադորը 3 տարեկան է:  Կյանքի տևողությունը 17 տարի է: Ուտում է 1կգ աղացած միս, օրը մեկ անգամ:  Ջուրը անսահմանափակ է:  Նա քանի՞ գրամ կուտի ողջ կյանքի ընթացքում,եթե նրա հետ ոչ մի դեպք չպատահի:
365 x 17= 6205
6205 x 1= 6205

5.Գերմանական հովաշան կյանքի տևողությունը 17 տարի է: Ուտում է աղացած միս և խառը կերակուր օրը 2 անգամ ՝ 3կգ չափաբաժնով:  Հովաշունը 3 տարեկան է:  Քանի՞ տարվա կյանք է մնացել հովվաշանը, եթե նրա հետ որևէ միջադեպ տեղի չունենա:
15

6.Առյուծը կենդանիների արքան է։  Ապրում են սավանաներում, կիսաանապատներում և անապատներում։  Մեծ առյուծի մռնչյունը լսվում է 8 կիլոմետրից:  Նման լավ ձայնն առյուծների մոտ զարգանում է 2 տարեկանում:  Արուները   սնվելուն հատկացնում են օրական 4 ժամից ոչ ավելի:  Առյուծը քանի՞ ժամ կուտի 28 օրվա ընթացքում:  Եվ քանի՞ ժամ կուտեն հինգ այդպիսի առյուծ 28 օրվա ընթացքում:
28 x 4= 112
112 x 5= 560

7.Աշխարհում կա օձերի  2600 տեսակ:Եթե այդ տեսակները ավելանան տարին 10-ով, քանի տեսակի օձ կլինի երկրագնդի վրա 100 տարի հետո:
100*10=1000   1000+2600=3600

Новогодние сказки Двенадцать месяцев

Двенадцать месяцев

Зима. Королевский дворец. У юной королевы идут занятия. Профессор рассказывает о временах года, и когда упоминает о весенних подснежниках, королева заявляет, что желает немедленно иметь их у себя во дворце. Профессор пробует убедить её, что это в январе это невозможно, однако королева издаёт указ, где обещает за корзину цветов такую же корзину золота. Жадная Мачеха и её ленивая Дочка, узнав о королевской награде, тут же отправляют Падчерицу в лес за подснежниками.  Девочка бредёт по лесу и случайно выходит на поляну, где вокруг костра сидят двенадцать Братьев-Месяцев. Падчерица рассказывает им о своей беде и Апрель уговаривает братьев уступить ему часок, чтобы помочь ей. Девочка набирает корзину подснежников, а Апрель дарит ей волшебное колечко и просит никому не рассказывать о том, что она видела в лесу.  Мачеха с Дочкой приходят с подснежниками в королевский дворец. Увидев цветы, капризная Королева требует, чтобы ей тот же час показали место, где они растут. Мачехе и Дочке приходится сознаться, что за подснежниками ходила Падчерица. Падчерица соглашается снова пойти в лес за цветами, но отказывается показать то место, где собирала подснежники. Тогда Мачеха посылает свою Дочку следить Падчерицей, а Королева со своей свитой отправляется вслед за ними. Не получив ответа о том, где же всё-таки в зимнем лесу растут подснежники, своенравная Королева отнимает у Падчерицы волшебное колечко и бросает в снег. Падчерица успевает произнести заветные слова и бежит вслед за колечком. Королева и её свита устремляются за ней, всех подхватывает вьюга и они оказываются на поляне.  И тут вдруг зима чудесным образом сменяется весной, весна — летом, лето — осенью, и за осенью снова наступает зима. На поляне появляется Братец-Январь и предлагает незваным гостям выполнить их желания. Королева хочет вернуться домой, Профессор — чтобы времена года по-прежнему шли своим чередом, Солдат — просто погреться у костра, а Мачеха с Дочкой — шубы на собачьем меху. Январь даёт им шубы, они начинают ругаться и превращаются в собак. Январь велит Солдату запрягать их в сани и править на огонёк — там горит костёр.  На поляне возле костра собрались все Братья-Месяцы и с ними — нарядная Падчерица. Декабрь дарит ей сани, а Май — тройку коней. Королева приказывает Падчерице подвезти её во дворец и обещает наградить по-королевски, но Падчерице не нужна награда. Солдат советует Королеве попросить не по-королевски, а попросту.

 

 

Գործնական քերականություն

1. Ընդգծի՛ր առարկա նշանակող բառերը։

Կարծր, հեռու, մշտապես, ընկերություն, տրորել, քամի, տնքալ, թերևս, աղմուկ, գիրք, աբեղա, սև, ագռավ, շարել, խյուս, ցնդել, մնալ, վախճան, հինգ, հարկավ, միայն, ստվեր, լուռ։

2. Ընդգծի՛ր անձնանիշ գոյականները։

Ախոյան, սարկավագ, ծղրիդ, կախարդ, հնազանդ, դուստր, ջորի,խնամի, լորիկ, ածիկ, աներձագ, արշավ,արմավ, կայսր, խնամակալ, արգանակ, ականջ, աղախին, բժիշկ, բրուտ, գուշակ, բազե։

3. Առանձնացրու’ կազմությամբ բարդ գոյականները և բառակազմական վերլուծության ենթարկի՛ր (գրիր արմատ, ածանց, միջնածանց, հոդակապը):

• Ահազանգ , ուղեգորգ, ամենուր, հանրաքվե, այսօր, կեսօր, նստատեղ, տեղնուտեղը
• Ձկնկիթ, դիտորդ, խճավազ, սփյուռքահայ, խցանահան, լեռնագոգ, գովազդ, թռչնաբույն
• Կշռաթաթ, չորեքթաթ, դիմափոշի, քառակուսի, նորաթուխ, հանքագործ, քայլերգ, ջրասուզակ։

 

Новогодние поздравления

С Новым годом! Пусть этот год принесет нам много счастья, удачи, улыбок, тепла и света. Пусть он будет полон  приятных впечатлений и радостных событий. Желаю всем в новом году быть здоровыми, красивыми, любимыми и успешными!

Домашняя работа

1.Выделите слова, близкие по значению к глаголу заблестели.

Прошёл дождь, и выглянуло изза туч отдохнувшее солнце, осыпая мир золотом своих лучей. Засияли листья деревьев, засверкали дождинки на кустах. Загорелись миллионами цветных бликов капельки дождя на траве.

2. Выделите пары прилагательных, которые являются антонимами.

Печальный – весёлый, быстрый – медленный, сильный – робкий, 

трудолюбивый – ленивый, широкий – глубокий, смелый – храбрый, ранний – поздний. 

3. Выделите пары слов, которые являются синонимами.

Верный – преданный, сторож – сторожка, учитель – преподаватель, 

ученик – учёба, высоко – низко, смелый – мужественный, починил – сломал.